Le salaire des enseignants est une catégorie indéterminée. En raison de changements dans la législation concernant l'accumulation d'argent pour les enseignants, le montant des fonds alloués aux salaires dans le budget n'a pas changé. Le système de distribution de ces fonds par les bénéficiaires a changé.
Instructions
Étape 1
Avant les changements, le salaire de l'enseignant se composait de deux parties. Le premier est un certain tarif établi (le montant qui dépendait directement des qualifications de l'enseignant, de son ancienneté, du nombre d'heures dans sa matière). La seconde partie est le fonds sus-tarifé, sur lequel sont prélevés les versements pour les travaux périscolaires et autres charges annexes (responsabilité d'un cabinet particulier, gestion de la classe, etc.).
Étape 2
Désormais, le principe du paiement des salaires des enseignants a changé. Et cela dépend surtout de l'intensité du travail et du nombre d'enfants dans la classe. Tous les prix sont basés sur un certain taux tarifaire, qui est fixé sur la base des catégories de la liste tarifaire unifiée. Il est calculé comme suit: 18 heures par semaine pour le collège et le lycée, 20 heures pour le primaire. Auparavant, ces indicateurs étaient suffisants pour accumuler un certain montant. Désormais, l'enseignant ne touche ce montant que s'il travaille avec le même nombre d'heures, mais en plus, l'occupation des classes est également prise en compte (20 personnes au village, 25 à la ville). Cette répartition des fonds devrait distinguer les enseignants actifs et inactifs. Les personnes actives pourront également augmenter leurs salaires grâce à des paiements incitatifs.
Étape 3
Les paiements incitatifs doivent être payés à partir d'un fonds incitatif spécialement créé. Ils sont répartis en fonction de critères de qualité du travail. Chaque établissement d'enseignement a ses propres critères. En règle générale, des gains supplémentaires sont attribués aux enseignants titulaires de diplômes universitaires, de récompenses d'État ou du titre de « travailleur honoraire », « Meilleur enseignant », etc. La condition principale est que ces titres soient reçus par eux dans le domaine de l'éducation. Et, bien sûr, de l'argent supplémentaire est versé à l'enseignant pour les résultats de son travail. Cela peut être la qualité de l'enseignement chez les élèves de sa classe, et la préservation de la santé des élèves, et le développement de la créativité pédagogique. En conséquence, plus un enseignant fait pour l'école et les étudiants, et pour sa propre croissance créative, plus son salaire.
Étape 4
Avec un tel schéma d'évaluation du travail d'un enseignant, vous devez examiner attentivement dans quelle école l'enseignant travaille. Par exemple, la réussite des enfants d'une école rurale et des enfants d'un lycée d'élite de la capitale sera complètement différente. Cela signifie que le système de distribution de l'argent est déterminé en fonction des paramètres de la zone. Le reste des critères, tels que l'équipement matériel de l'école, les capacités techniques de l'enseignant lui-même et bien d'autres, doivent également être pris en compte dans le calcul de la partie incitative du salaire.
